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为什么复兴号很少人买

为什么复兴号很少人买 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家贫(pín)无从致书以观出自哪里,家(jiā)贫(pín)无从致书(shū)以观每假借于藏书之家翻(fān)译是出自《送(sòng)东(dōng)阳马生(shēng)序》的。

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家贫无从致书以观出自哪里,家贫无(wú)从致书以观每假借于藏书之(zhī)家翻译

  出自(zì)《送(sòng)东(dōng)阳马生(shēng)序》。

  家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家(jiā),手(shǒu)自笔录,计日以还。

  翻译(yì):(由于(yú))家庭贫寒,没有什么办法买到书(shū)籍(jí)学习,(就)常常向有藏(cáng)书(shū)的人家借书(shū),亲手抄录,计算好(归(guī)还的)日期(按时(shí))送还(hái)。

送东阳马生序节选

  原文(wén)

  余幼时即嗜学。

  家(jiā)贫,无从致(zhì)书以观(guān),每(měi)假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

  天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之(zhī)怠。

  录(lù)毕,走(zǒu)送之,不敢(gǎn)稍逾约。

  以是人多以书假(jiǎ)余,余因得遍观群书。

  既加冠,益慕圣贤之道,又患(huàn)无硕师名人(rén)与游,尝趋百里外(wài),从乡之(zhī)先达(dá)执(zhí)经(jīng)叩问(wèn)。

  先达德隆望(wàng)尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

  余立侍(shì)左右,援疑(yí)质理,俯身(shēn)倾耳以请;

  或遇其(qí)叱咄,色愈恭,礼(lǐ)愈至,不敢出一言(yán)以复(fù);

  俟其欣悦,则又(yò为什么复兴号很少人买u)请焉。

  故余(yú)虽愚(yú),卒(zú)获有所(suǒ)闻(wén)。

  翻(fān)译

  我年幼时就(jiù)非常爱好读书(shū)为什么复兴号很少人买

  家里贫穷,无法(fǎ)得到书来(lái)看(kàn),常常向藏书的人家求借,亲手抄录,计算着日(rì)期(qī)按时送(sòng)还。

  冬(dōng)天非常寒冷,砚台(tái)里(lǐ)的墨汁都结(jié)了冰,手指冻得(dé)不(bù)能(néng)弯曲和伸直,也(yě)不放松读书。

  抄(chāo)写完毕后,便(biàn)马上跑去(qù)还(hái)书(shū),不(bù)敢超过约(yuē)定的(de)期(qī)限(xiàn)。

  因此(cǐ)有很多(duō)人(rén)都愿意把书借给我(wǒ),于是(shì)我能够遍观(guān)群书。

  成年以后,我更加仰慕古代圣贤的学说,又苦于(yú)不能与学识渊博的老师和名人交往(wǎng),曾(céng)经赶到数百里(lǐ)以外,拿着经书(shū)向乡里有道德学问的前(qián)辈请(qǐng)教。

  前(qián)辈德高望重,门人(rén)弟子(zi)挤满了他(tā)的屋子(zi),他的言辞(cí)和态度从未(wèi)稍有委婉。

  我(wǒ)站着陪(péi)侍在他左右,提出疑难(nán),询问(wèn)道理(lǐ),俯(fǔ)下身(shēn)子,侧(cè)着耳(ěr)朵恭(gōng)敬地(dì)请教(jiào);

  有时遇到他大(dà)声(shēng)斥责,我的表情更加(jiā)恭(gōng)顺,礼(lǐ)节更加(jiā)周到(dào),不(bù)敢说(shuō)一个(gè)字反驳;

  等(děng)到他高兴了,则又去(qù)请教。

  所以我虽然愚笨,但最终获得不少(shǎo)教益。

作者宋濂简(jiǎn)介

  宋(sòng)濂(lián)(1310—1381)字景濂,号(hào)潜溪,别号玄真子、玄真道(dào)士、玄真遁叟(sǒu)。

  汉族,浦江(今浙江浦江县)人,元末(mò)明初文学(xué)家(jiā),曾(céng)被明太(tài)祖(zǔ)朱(zhū)元璋誉为“开(kāi)国文臣(chén)之首”,学(xué)者(zhě)称太史(shǐ)公。

  宋(sòng)濂与(yǔ)高启、刘基并称为“明(míng)初诗(shī)文三大家”。

  他因长孙宋慎牵连(lián)胡惟庸党(dǎng)案而被流放茂州,途中病死于夔州。

  他的代表作品有(yǒu)《送东阳马生序(xù)》、《朱元(yuán)璋奉天讨元(yuán)北(běi)伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于(yú)藏书之(zhī)家(jiā)手自笔(bǐ)录计日以还是什么意(yì)思

  年幼时(shí)团缓(huǎn)就(jiù)爱(ài)学(xué)习。

  因为家(jiā)中贫(pín)穷,无法得到书来(lái)看,常(cháng)向藏书的人家求(qiú)借,亲手抄录,约定日期送还。

  出自(zì)明代文学家宋濂创(chuàng)作的(de)一篇赠序:《送东阳马生(shēng)序》。

  全文塌掘模结(jié)构严(yán)谨(jǐn),详(xiáng)略有(yǒu)致,用对比(bǐ)说理,在叙事中穿插细(xì)节描绘(huì),读来生散吵动感人。

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